つくばサイエンス高校文化祭（文化サイ）今年のテーマは、「科学サイ〜青春爆裂中〜」！ 一般公開日令和8年6月13日（土）10:00～14:00まで（入場は13:00まで）   ただいま準備中！さて、どのクラスも間に合うのか！？ はじめての文化祭。１年次生がんばれ～ 試食もしないとネ！！ もうテントが並んでいます。 皆様のご来場をお待ちしています。

本日は、「情報」の教育実習生の授業が公開されました。 緊張の面持ちでの授業です。 板書にも”力”が入っていました。 授業の後は、研究協議を行い、先輩先生方から多くのアドバイスをもらっていました。

▼昨年度の実験教室のお知らせ▼

６月１日から教育実習生が５名来ています。 本日は、その中の一人、「建築」の実習生の研究授業が行われました。 緊張しながらも、生徒たちに学んでほしいことを工夫し授業を展開していました。

つくば国際会議場で行われた「さんだる相談会」にブースを出しました。 閉会まで途切れることのない来場者でした。 つくばサイエンス高校ってどんな学校だろうとか、科学技術科に入学したいんだけど、普通科に興味があるんだけど詳しく知りたいという方々が来てくださいました。 ご来場くださいました皆様、ありがとうございました。 次回は、実際に学校においでいただき、施設や授業などをご覧ください。

１　日　時 　令和８年８月１日(土） 　午前の部　9:00～11:30　つくば市外の生徒対象　午後の部 13:00～15:30　つくば市内の生徒対象 ２　会　場 　茨城県立つくばサイエンス高等学校　茨城県つくば市谷田部1818　TEL 029-836-1441 ３　日　程 　 8:30～(12:30～)　受付開始　 9:00～(13:00～)　学校概要説明　10:00～(14:00～)　体験学習／施設見学・個別相談　11:00～(15:00～)　施設見学・個別相談（体験学習参加者対象）　11:30　(15:30　)　公開終了 ４　申込み 　下記のアドレス・ＱＲコードから各自申し込みください。　駐車場に限りがございますので、午前の部・午後の部それぞれ160組程度の受け入れとさせていただきます。締め切りは、６月30日(火) といたしますが、上限に達しましたら、募集を停止させていただきます。 　https://forms.gle/JgKfJfp5KEmZe4EBA   申込み期間　５月18日（月）～６月30日（火）※ お車でお越しの際は、本校敷地内に駐車してください。※ 上履きと靴袋をご持参になってご来校ください。※ 体験学習について内容が決定しましたので、５月中に申し込んだ方にはメールが送信されております。メール文中に体験学習につ...

本日、愛知県教育委員会の教育委員の皆様にご来校いただきました。 本校の取組に興味をもたれてのご来校です。 本校の概要説明をさせていただいた後、各領域長から施設・設備の案内、生徒たちの研究活動の様子を説明しました。

2026版　おもしろサイエンス実験教室チラシ（つくばサイエンス高校）.pdf  昨年度、大人気だった実験教室を今年も開催します     第２回 令和８年７月11日（土） 午前の部 / 9:00受付～11：30 午後の部 / 13:00受付～15：30 対象 ： 茨城県在住の小学４年生～中学３年生     Aコース （主に小学生向け理科実験） ・見つけ出せ！ 木の葉 化石の発掘 ・魚が泳ぐ！ 浮沈子をつくろう！   Bコース （小学校高学年～中学生向け科学実験） 化学生物領域 ・カラフルな科学！ 色の秘密 ・ニンジンを細胞から育てよう！ ※小学生も参加可能ですが、中学生向けの内容で刃物を使用する場面があります。安全のため、ご心配な場合は保護者の方のご協力をお願いします。    ■お申込み受付期間（先着順） 第２回　令和８年６月24日（水）9:00～７月 ３日(金)13:00 お申込みは、こちらのページからお願いいたします。    ◆お知らせ◆ 第１回実験教室は、ご好評につき、午前の部・午後の部ともに受付初日にて【全コース満席】となりました。たくさんのアクセスとお申し込み、誠にありがとうございました。...

2026版　おもしろサイエンス実験教室チラシ（つくばサイエンス高校）.pdf   ■第１回、第２回 おもしろサイエンス実験教室のお知らせ■   茨城県立つくばサイエンス高等学校 主催の実験教室のご案内です。 今回は、２つの実験コースをご用意しています。   Aコース(理科実験)は、理科のさまざまな不思議にふれる実験教室です。 Bコース(科学実験)は、科学技術科４領域（ロボット、情報、建築、化学生物）の実験 を行う実験教室で、第１回はロボット領域、第２回は化学生物領域の実験を行います。   理科や科学、実験が好きな小学生・中学生のみなさん、ぜひご参加ください！   ■対象 ： 茨城県在住の小学４年生～中学３年生 ■参加費：無料（うわばき、ビニール袋、筆記用具をお持ちください。） ■期日 第１回 令和８年６月27日（土）   第２回 令和８年７月11日（土）   ■時間帯 午前の部 / 9:00受付～11：30 午後の部 / 13:00受付～15：30     本実験教室は毎回多くの方にご応募いただいているため、お申込み確定後のキャンセルはご遠慮いただいております。 （※体調不良などのやむを得ない...

                                                                    

●生徒必携（パスワードあり；年次の先生に尋ねてください）

日本電子 (JEOL) の出張授業を通して、電子顕微鏡（SEM）の活用事例や基本的な原理・操作方法を学びました。 生徒は本校設備の電子顕微鏡を用いて、肉眼や光学顕微鏡では観られない世界を体感することができました。

職員研修会を行いました。 ClassiNOTE の基本操作(授業作成、課題配信等)の再確認、授業の質をより高めるための応用的な活用手法まで網羅した幅広い研修会です。 講師は、古谷 龍二 氏(株式会社コードタクト)です。 先生方は、対面での参加の他、オンラインでも参加しました。 今後、２度にわたって、研修会を行う予定です。

職員研修会を行いました。 「教科横断・領域横断・普通科と科学技術科の往還職員研修会」です。 教科書や年間指導計画を持ち寄り情報共有をしました。 まずは、科学技術科の領域だけ、普通教科だけでの情報交換。 続いて、領域と普通教科との情報交換です。 アイディアが続々生まれ、今後の授業に具体的に生かされそうです。

R8_つくばサイエンス高校文化祭ポスター.pdf つくばサイエンス高校文化祭（文化サイ） 一般公開日令和8年6月13日（土） 10:00～14:00まで（入場は13:00まで） 今年のテーマは、「科学サイ〜青春爆裂中〜」！サイエンス高校としての誇りと、生徒たちの熱いエネルギーがぶつかり合う、最高のテーマになっています！ みなさんで今年の文化サイを全力で盛り上げていきましょう！お楽しみに！ R8文化祭パンフレット.pdf

自律走行ロボット「temi」が本校にやってきました。 寄贈者は、コミュナルテクノロジーサービス株式会社様です。 本日贈呈式を行いました。 今後、生徒たちの課題研究はもちろん、本校の案内役として活躍予定です。 学校説明会等で、案内をしてくれるかも？ぜひ、会いに来てください。

１　日　時 　令和８年８月１日(土） 　午前の部　9:00～11:30　つくば市外の生徒対象　午後の部 13:00～15:30　つくば市内の生徒対象 ２　会　場 　茨城県立つくばサイエンス高等学校　茨城県つくば市谷田部1818　TEL 029-836-1441 ３　日　程 　 8:30～(12:30～)　受付開始　 9:00～(13:00～)　学校概要説明　10:00～(14:00～)　体験学習／施設見学・個別相談　11:00～(15:00～)　施設見学・個別相談（体験学習参加者対象）　11:30　(15:30　)　公開終了 ４　申込み 　下記のアドレス・ＱＲコードから各自申し込みください。　駐車場に限りがございますので、午前の部・午後の部それぞれ160組程度の受け入れとさせていただきます。締め切りは、６月30日(火) といたしますが、上限に達しましたら、募集を停止させていただきます。 　https://forms.gle/JgKfJfp5KEmZe4EBA   申込み期間　５月18日（月）～６月30日（火）※ お車でお越しの際は、本校敷地内に駐車してください。※ 上履きと靴袋をご持参になってご来校ください。※ 体験学習について内容が決定しましたので、５月中に申し込んだ方にはメールが送信されております。メール文中に体験学習につ...

つくば科学フェスティバルに出展しました。 「おもしろサイエンス実験教室”プチ”『身近にあるものでおもしろ実験』」と題し、 本校生が工作と実験をしました。 クリアファイルやプラコップなどで、吸着型ロボットハンドの原理模型を作ります。 おもりを入れたプラコップを吸着だけで空中に持ち上げることができるか！ 来場してくれた子どもたちは、楽しそうに実験を行っていました。 参加してくれた子どもたちには、「サイのすけシール」をプレゼントしました。

今年度初の試み。自由参観週間を行いました。 普段の授業をご覧いただくことが趣旨です。 本校の保護者の方はもちろん、中学生やその保護者の方もご来校くださいました。 授業の様子だけではなく、施設設備や本校生の研究の様子などもご説明いたしました。 ご来校、ご見学いただきました皆様、本当にありがとうございました。 次回は、11月２日（月）～６日（金）（ただし、３日除く）で実施予定です。 ご来校をお待ちしております。

先生たちの放課後研修です。「授業を語ろう」を実施しました。 日々の授業で感じていること、こんなことを授業で行ったら生徒たちが乗ってきた、今度こんなことを実践してみようなど、ざっくばらんに語り合いました。

授業参観にご参加いただき、ありがとうございました。 授業開始５分。すでに多くの保護者の方が廊下にいらっしゃいます。教室の中でも大勢の方が参観されています。 化学生物の領域概論の授業では、実物の「シャインマスカット」が登場 ロボットの領域概論は、保護者も参加していました。

生徒総会が行われました。 昨年度の事業報告、決算報告、今年度の事業報告、予算についてなど審議されました。 会の終了後は、文化祭実行委員からの連絡がありました。 有志の実行委員たちが、文化祭のテーマも決まり準備中です。 ゴールデンウィークが終わったら、SNSでのCMも行うようです。 楽しみにしていてください。  

本日の１年次「理数探究基礎」は、LEGOプログラミングロボットを用いての学習をしました。 課題を選び、ペアで組み立て、プログラミングで起動させます。 失敗もありました。それもまた学習です。試行錯誤し、相談しながら、動かしてみました。 創造力、探究力を育んだ１時間でした。 本校ではこうして、理数の手法を借りた探究力を育んでいます。  

サイのすけがシールになりました。 ５月17日（日）つくばフェスティバルにて配布予定です。 ぜひ、つくばサイエンス高校のブースにお立ち寄りいただき、実験体験をしてください。   ＊サイのすけはラインスタンプにもなっています。

昨日は、台湾の国立台東高級中学（National Taitung Senior High School）のみなさんが本校に来校されました。 「高級中学」は日本の「高等学校」に相当する学校です。1941年に創立された、地域を代表する伝統ある公立高校です。 開会行事では、互いの生徒が英語や日本語で挨拶を交わし、和やかな雰囲気の中で交流が始まりました。 その後、科学技術科の各領域を見学。続いて、本校生徒と合同でLEGOブロックを用いたプログラミング活動を行いました。お互いに協力しながら車を組み上げ、無事に動かすことができました。   昼休みには一緒に昼食をとりながら、互いの文化や言語について語り合い、交流を深めました。 午後は普通科の生徒との交流です。折り紙で手裏剣を作ったり、スクリーンに映った動物や果物を日本語と台湾語で教え合ったりする活動を行いました。要所で英語を駆使してコミュニケーションを図る姿も見られ、生徒たちからは「やっぱり英語って大事だね！」といった声も聞かれました。   閉会式では、代表生徒が英語で挨拶し、記念品の交換を行いました。 11月には本校の2年次生が修学旅行で台湾を訪れる予定です。今回の訪問は、双方にとっ...

校内は、花盛りです。 今年は例年より、花の付き具合も早いようです。 　　　　ドウダンツツジ　　　　　　　　　　　　　　　　　藤

今年度は、ALTが５人になりました。 ほとんどの授業で、活躍してくれています。 ５人とも、とても明るく親しみやすい方々です。 生徒たちも、どんどん話しかけています。 今年茨城県で新規採用され、本校配属となったネイティブの先生も、とても楽しい授業を展開したいます。 国際色豊かです。

本日は、１年次生、２年次生それぞれに進路行事がありました。 １年次は、進路支援部長から、今後の高校生活と進路目標のもち方について話がありました。 また、１年次も２年次も、講師より「スタディサポート」の振り返りについて、アドバイスいただきました。 今後の進路実現に向けて、今やるべきことの具体的な話は、非常に参考になりました。

本日は、対面式です。 緊張の1年次生たちが、２・３年次の先輩に向かいあいさつしました。 そのあとは、部活動紹介です。 各部、工夫を凝らして新入生に呼びかけました。 もうすでに、部活動に参加している生徒も多いです。 ホームページ内には部活動紹介記事があります。こちらのご覧ください。 今しか流せない青春の汗を流そう！

１年次生は、広い校舎内を探索中です。 どこに何があるのか、覚えるだけで大変です。 図書室では、貸し出しや使い方の説明も受けました。 ごみ置き場の説明も受けています。 校舎外も中も迷路のよう。

本日の１年次は、スタディサポートでスタートです。 これまでの学習の様子を確認するテストです。 自分の学習習慣や学習方法も図ることができます。 真剣に取り組んでいる様子はこちらです。

個別相談・見学会は随時受け付けております。ただし、３～４月は年度末・年始業務のため対応ができない場合があります。ご了承ください。 本校の受検を検討されている方で、個別相談や施設見学をご希望の方は以下より申し込みをしてください。 なお、ラーケーション制度を利用して個別相談や施設見学にお越しになられる場合は、必ず所属している中学校（義務教育学校）でラーケーション申請の手続きを行ってください。 https://forms.gle/AWYY4HLE1kirjE6J9

いよいよ高校生として始動した１年次生。 覚えること、やらなければいけないこと満載です。 本日は、１日オリエンテーションです。

新入生の皆さん、入学おめでとうございます！ これからの高校生活を思う存分楽しんでください。  

本日は、新入生が制服を取りに来る日です。 来週の入学式には、本校の制服を着用した姿が見られます。 職員一同、皆さんの入学を楽しみにしています。 昇降口前で、チューリップが花盛りです。

本校に長らくご勤務された先生がご退職となられました。 職員が一堂に会し、先生のこれまでのご活躍を振り返り、労をねぎらい、別れを惜しみました。 新天地でのご活躍をお祈りしております。

早稲田予備校講師による英語の集中講義を、本日より３日間実施しています。 授業時間は、１日３時間。興味を引くエピソードや言語の由来、大学入試で出題された際の注意なども織り交ぜた内容です。 参加した生徒たちは、集中力満載で取り組んでいます。

昨日から、春季休業課外がスタートしました。 得意科目をさらに得意に、苦手科目を克服など、それぞれ目標をもって課外に臨んでいます。

今年度最後の「授業を語ろう会」を実施しました。 年度末の忙しい中での実施でしたが、オンラインでの参加者もおり、それぞれ１年間を振り返って、授業について、研修について、十分に語り合いました。 教科横断の改めての重要性や、授業の組み立て方の工夫、年間計画についてなど、若手もベテランも関係なく、疑問に思うこと、それぞれの考え方を共有し合いました。 ４月からの授業に向け、新たな思いをもちました。

学校の模型が新しくなり、登場しました。 本校の教頭が半年以上の時間をかけ制作しました。 職員玄関前に設置してありますので、そのリアルさを十分ご覧ください。

午前中、修了式を行いました。 今年度最後の式に、生徒たちは静粛に臨んでいました。 午後からは、合格者説明会を行いました。 ４月の入学に備え、必要な説明が各部署よりありました。 職員一同、入学式を心待ちにしております。  

ご紹介が遅くなりました。 卒業式の日に、保護者の方からいただいたプレゼントです。 サイのすけがチロルチョコになりました。 サイのすけはすっかり愛されキャラです。  

本校の学びを1分間にまとめた紹介動画を作成しました。 探究活動を通して進路を切り拓く「普通科」と、4つの専門領域で最先端技術を学ぶ「科学技術科」。 さらに、4人のALTによる国際教育や海外修学旅行、話題のAI教育など、生徒の知的好奇心に応える多彩な環境が整っています。 大学レベルの研究設備を活用した「本物」の学びに触れてみませんか？ 動画をご覧いただき、少しでも興味を持たれた方は、ぜひ学校見学や説明会へお越しください。 皆様にお会いできる日を楽しみにしています。

授業改善推進チームプレゼンツ「生徒と語ろう」を実施しました。 生徒と自由に意見交換をし、生徒目線での授業の改善点を考え、明日からの授業に生かそうという目的です。 参加者は、生徒６名、教員６名。２チームに分かれ、生徒が入れ替わる形で、全教員と話をしました。 生徒たちは、日頃思っていることを述べてくれました。 反転授業、課題、授業でのICTに関することなどです。 教員側も「なるほどねー」「生徒目線だとそこを改善できるといいんだね」と合図を打ちながら聞いていました。 非常に盛り上がり、時間が足りないくらいでした。

本日、つくばサイエンス高校第１期生の卒業式です。 満開です。 卒業式が終わり、１期生が巣立ちました。 卒業おめでとう！ファーストペンギンの１期生諸君 嬉しいときも、困ったときも、母校を訪れてくださいね。

３年次生が不動会入会式に参加しました。 不動会とは、約100年に及ぶ同窓会のことです。 本校は、同じ地で昭和２年から教育活動をしてきました。 これまでこの地を巣立っていった方々の援助で、現在の生徒も恩恵を受けています。 その入会式を行い、不動会を代表して副会長から会への歓迎のあいさつをいただきました。

第５回Joyo High schoolテックコンテスト　アイデア部門　奨励賞 「TAWAYAKA cycling System（自転車を使った旅行を守り、楽しむシステム」チーム名「TAWAYAKA pedalS」 ２年次生のチームが入賞しました。 本校は、２年連続の入賞です。 本日、常陽銀行から表彰のためにご来校くださり、賞状と副賞をいただきました。 審査員の方々の「アイデアがすばらしい」「実用性がある」などのコメント、機能が多すぎるので絞り込むとなお良いのではないかといったアドバイスもいただきました。 今後、ますます研究に熱を入れていくことを誓った生徒たちでした。

茨城県霞ケ浦環境科学センターで開催された「令和7年度環境学習成果発表会」に、本校科学技術科の生徒が参加し『微生物による水質浄化作用について』というテーマで研究発表を行いました。午前中の口頭発表に続き、午後は同センターの研究職員の方々や他校の参加者とのポスターセッションを実施。専門家や他校生との交流を通じ、有意義な時間となりました。

筑波銀行より講師をお迎えし、２年次生対象の金融教室を開催しました。 まもなく18歳の成人を迎えるにあたって、将来のプランを考える上で重要な内容です。 老後のための資産形成、金融トラブルに遭わないために注意することなど、多岐にわたる内容でした。 身近なお金の話であり、非常にわかりやすい内容で、真剣に聞いている生徒たちでした。

本日は、課題研究中間報告会です。 今回は、外部の方も多数訪れてくださいました。 一番遠くは、北海道立室蘭栄高等学校の先生と生徒さんです。 課題研究について勉強しに来られたそうです。 熱心に中間報告を、そして楽しそうに施設を見学してくださいました。 この他にも、サイエンスアドバイザーの先生方、県教育委員会、近隣の中学校・高校の先生方、筑波大学の学生さんたちなど、40名ほどの来校者でにぎわいました。 各領域ごとに、現在進行形の研究について報告し、意見や感想をいただきました。 ご参加くださった皆様、本当にありがとうございました。 生徒たちは、いただいたご意見をもとに、さらに研究を深めていきます。

昨日大雪警報があったとは思えないほどです。 今日も、生徒たちの元気な声が響いています。

　令和7年度　第22回北関東三県工業高校生徒研究発表大会に茨城県の代表3チームの1つとして、科学技術科　化学生物領域の2人（2年次）が参加し、課題研究の研究成果を口頭発表してきました。 テーマは「食生活を想定したナノプラスチックの経口暴露に関する研究」についてです。 結果は、第4位　足利大学学長賞を受賞しました。結果に満足しつつも、もっと研究を深めたい、早く次の実験をしたいという気持ちが高まる大会になったようです。  

スクールソーシャルワーカーを招いて、職員研修会を行いました。 スクールソーシャルワーカーの資格や役割、どのような支援が可能かなど、具体例を交えてのお話は、非常に役立つ内容でした。 今後も学校と連携して活動していきたいという言葉が、力強く感じました。

このたび、つくば市内の県立学校と独立行政法人教職員支援機構との連携に関する協定を締結しました。 締結式が本日行われ、市内の各県立学校長が出席しました。 これにより、研修参加や施設利用など幅広い面で、連携していくことが可能となりました。

未来を創造するデジタル人材を生み出すことを目指し、総合的なAIやICTのスキルを磨き上げた「AIアスリート」となる高校生を発掘・育成する競技会として、第６回全国高等学校AIアスリート選手権大会「シンギュラリティバトルクエスト2025」の決勝大会が今週末に開催されます。   １月31日、２月1日に実施される決勝大会では、サイバークエスト（ＣＱ）競技につくばサイエンスのチームが出場します。 初出場・初決勝大会ですが、優勝目指して頑張りますので、応援よろしくお願いいたします。     《チーム紹介動画はこちら》   《YouTube(ライブ配信は2/1のみ)》 当日は下記のURLへアクセスしご視聴ください。 https://www.youtube.com/channel/UCDkWs2GPHylZeKITWXrWi5g    

東京大学が実施している体験型科学教育支援プログラム「Amgen Biotech Experience」を今月３回にわたり実施してきました。 本日が、最終回です。 大腸菌に赤色蛍光タンパク質遺伝子を導入し、発現・精製する一連のバイオテクノロジー技術の習得を目指します。 講師としてご協力くださいました東京大学大学院の佐藤先生、ありがとうございました。

建築領域の２年次生が、中央工学校の講師をお迎えし、実習を行いました。 内容は、建築家安藤忠雄設計の「光の教会」建築模型の製作です。 課題研究を進める上で、基本となる建築の構造や模型の考え方などを実践的演習を交えて学びました。

本日、早稲田予備校の講師をお迎えし、１年次を対象とした英語学習のための講演をしていただきました。 「受験マインドをセットしよう！」と題し、受験勉強の怖さと面白さを、スポーツに例えてお話しくださいました。 英語の学習を面白くするための工夫として、身近なもの、自分の好きなことを利用する方法も教えてくださいました。 今回は、日本のアニメを例にしてくださり、生徒たちも知っているアニメの話に興味をもって聞いていました。 春休みには、英語の集中講座（希望制）も予定しています。 どんどん英語のスキルアップをし、「受験は怖くない」にしていきたいです。

AI支援校として行ってきた授業も、本日が最終回です。 最終回は、「チャットボット」の演習です。

水中ロボット研究チームは、３月につくば国際会議場で開催される中高生向けの研究発表会 つくばScienceEdge2026に出場予定です。 今日は、3Dプリンタで製作した、試料の浮力を測定する実験です。使用した材料の比重は1.25、想定では水に沈むはずなのですが全く沈んでくれません。 試料をバンドソーで切断して断面を見てみると、蜂の巣のような形になっていて、中が詰まっていません。これでは、理論値どおりの質量が得られないので、沈むはずがないですね。 どうすれば理論値に近い質量が得られるのか、もし想定よりも軽い場合におもりを追加するためにはどんな形がよいのか、実験の目的を考えながら改めて3D CADでモデル化します。 こうした体験を繰り返して、「3D CADの操作ができる」から「3D CADで設計できる」に少しずつ変わっていきます。これがつくばサイエンス高校の「科学技術部」です。

宇宙探究セミナーの追加講座として「天体観測会」を行いました。 保護者の方々も参加くださり、にぎやかな会となりました。 「月のクレーター」に歓声、「木星」の４大惑星や縞模様も観測、土星もしっかり見えました。 月のクレーター 木星と4大衛星 木星の縞

2年次生の宇宙探究セミナーも、最終回を迎えました。 前回に引き続き、自作のアンテナで低軌道衛星を追います。 強風の屋上で、必死に信号受信に挑みました。 さて受診できているのか。20分近く粘った成果はあったのか。 衛星だけではなく、何らかのデジタル信号も確認できた生徒もいました。 亀田先生、ご指導ありがとうございました。

本日、第５回Joyo High schoolテックコンテストの２次審査会が行われました。 本校からは、２年次の情報領域のチームが参加しました。 作品名は「TAWAYAKAcycling System」で、自転車旅行を安全に楽しむシステムです。 今回は、学校からのオンライン参加です。 緊張しながらも、自分たちのアイディアを駆使したシステムについてプレゼンしました。 審査員の方々から様々なご意見やご感想、アイディアの追加もいただきました。 チームメンバーは、いただいたご意見を参考に、今後も研究を続けていくそうです。結果が楽しみです。

本日、青森県の教育委員会より指導主事の先生が視察に訪れました。 学校概要をご説明した後、授業や施設見学してくださいました。 本校のカリキュラムやサイエンスアドバイザー、様々な取組についてなど興味をもたれ、熱心に質問されていました。

県内の先生方をお迎えし、公開授業を行いました。 まず、AI教育支援事業やAI授業について、高校教育課の指導主事とNASEF JAPANの担当者より説明がありました。 続いて、公開授業です。 THIRDWAVEの担当者による授業を見学いただきました。 本日のテーマは「指示学習」です。 共通テーマによる指示学習の出力確認等を実習後、 任意のプロンプトで演習を行いました。  

いよいよ明日と明後日は、大学入学共通テストです。 本校でも、受験する生徒たちにエールを送りました。 緊張は友達！最後まであきらめないで、全力投球を！

本日、文部科学省の矢野文部科学審議官をはじめ６名の方、県教育委員会から教育長はじめ５名の方にご来校いただきました。 本校の現状を説明させていただいた後、授業見学、施設見学をしていただきました。 ２年次生の化学生物領域の「東京大学Amgen　Biotech　Experience」の実習も行われており、興味深い様子で見学をされていました。 その他の領域での課題研究の様子や主だった施設もご覧いただきました。 ご来校ありがとうございました。    

At today's English Café, students shared their goals for the new year.They reflected on what they were able to do and what they were not able to do last year, and shared what they want to do this year.The participating students struggled to express themselves in English as they conversed with each other.

宇宙探究セミナーの１年次の回が最終日を迎えました。 ここまでに作ってきた受信機を、実の場で使ってみます。 学校を出発し、歩いてデータを受信します。 受診したデータを、QGISというソフトを使い処理します。 実際に歩いた軌跡はもちろん、湿度や気圧、温度などさまざまなデータを地図上に反映させることができました。 地図に表示された瞬間、「すごい」「ちゃんと道路上を歩いているのが分かる」などという感想が。 この経験を、他の研究にも使えるということも学びました。 ここまでご指導くださった、工学博士の岩田先生に感謝です。ありがとうございました。

Congratulations on the 10th anniversary of the event!Fun English CafeToday, teachers joined us for an English conversation class.

授業改善推進プロジェクトチーム主催「授業を語ろう」を実施しました。 今回は、11月から12月に実施した「相互授業参観」の話題や、授業でのICT活用、完璧な授業の経験はあるかなど 多岐にわたる内容で、予定時間を大幅超過しました。 まもなく始まる授業、先生方の気合も十分です。   今年もつくばサイエンス高校をよろしくお願いします。

令和７年度第77回生徒研究発表会が行われました。 本校からは、以下の３チームが発表を行いました。 ・「明るいMIRAIへ出発進行！～事故のない鉄道運行の実現へ」３年次 ・「高齢者見守りロボット『ミマモリー』の開発」２年次 ・「私たちはプラスチックを食べている？～食生活に潜むナノプラスチックの脅威」２年次　最優秀賞 最優秀賞になったチームは、２月に行われる北関東３県生徒研究発表会に出場します。 どのチームも、日頃の研究活動や成果が分かりやすプレゼンされ、素晴らしかったです。 ２年次生は、来年も研究を継続します。さらなる躍進を期待しています。

つくば市議の先生方（中村さん、樋口さん、田代さん）と開校事業に関わってくださった星田さんが本校を訪問してくださいました。 本校の概要を説明させていただいた後、施設をご見学いただきました。 建築領域で生徒が行っている「谷田部商店街の再生」の研究など、非常にご興味をもっていただけました。 また、化学生物領域の実習室や分析器などをご覧いただき、生徒が実際に授業でどのように使っているのかを知っていただきました。 さらに、ロボット領域や情報領域で、具体的に生徒が行っている実習の一部をご覧いただき、社会課題に端を発した研究につながることを知っていただきました。 ご来校ありがとうございました。

今年度続けてきました「実験教室」も、本日が最後の回です。 本日は、本校の「ロボット領域」と「化学生物領域」の専門教員が主体となっての実験教室です。 「ロボットコース」では、「紙コップでロボットアームをつくろう！」を行いました。 社会や宇宙で使われている「ロボットアーム」を実際に作ったもので体験し、原理を学びました。 高校生スタッフも加わり、工作を進めました。 化学生物領域は、AコースとBコースを入れ替わりで、2つの実験を行いました。 「カラフルな科学！色の秘密」では、ニンジンの色素とほうれん草の色素を分析しました。 参加者は、両方に共通する色を発見し、嬉しそうにしていました。 白衣を着て、保護メガネをかけて、気分は研究者です。 「ニンジンを細胞から育てよう！」では、寒天培地にニンジンのかけらを設置します。 細かい作業をやり遂げました。続きは家で育ててください。 本日は、みどりの南小学校の校長先生や高校教育課の管理主事も参観してくださいました。   おもしろサイエンス実験教室には、毎回多くの方にご参加いただきまして、本当にありがとうございました。 来年度も、ぜひ参加してください...

【国公立大学】 秋田県立大学 システム科学技術学部 機械工学科茨城大学 工学部 物質科学工学科宇都宮大学 工学部 基盤工学科筑波大学 生命環境学群 生物資源学類山形大学 工学部 高分子・有機材料工学科 【私立大学】石巻専修大学 理工学部 生物科学科（自然科学コース）医療創生大学 総合医療学部 理学療法学科神奈川工科大学 情報学部 情報工学科関東学院大学 理工学部 理工学科（土木・都市防災コース）作新学院大学 経営学部 スポーツマネジメント学科上智大学 文学部 新聞学科湘南工科大学 情報学部 情報学科第一工科大学 工学部 情報・ＡＩ・データサイエンス学科千葉工業大学 工学部 情報通信システム学科千葉工業大学 工学部 先端材料工学科　２名千葉工業大学 工学部 電気電子工学科　２名千葉工業大学 情報変革科学部 認知情報科学科千葉工業大学 先進工学部 生命科学科千葉工業大学 先進工学部 知能メディア工学科千葉工業大学 先進工学部 未来ロボティクス学科　３名千葉工業大学 未来変革科学部 デジタル変革科学科つくば国際大学 医療保健学部 理学療法学科デジタルハリウッド大学 デジタルコミュニケーション学部 デジタルコンテンツ学科東京電機大学 工...

茨城県建設業協会のご協力で、建築領域の２年次生対象に、「ドローン飛行体験講座」を実施しました。 まずは、「ドローン飛行のルール」を座学で学びました。 つづいて、「ドローン飛行体験」です。 コントローラーの使い方や運行について説明を受けながら体験しました。 社会課題に目を向けた課題研究に、今回の体験を生かしていきます。

 【国公立大学】 【前期入試（一般入試）】・茨城大学 工学部 物質科学工学科・秋田県立大学 システム科学技術学部 機械工学科【年内入試（総合型選抜・学校推薦型選抜）】・筑波大学 生命環境学群 生物資源学類・宇都宮大学 工学部 基盤工学科・山形大学 工学部 高分子・有機材料工学科 【私立大学】・上智大学 ・日本大学 ・東洋大学  ・東京電機大学 　ほか多数 （詳細はこちらをクリックしてください。）

直木賞作家の伊与原新先生にご来校いただきました。 １・2年次生向けに、『科学への関わりと『宙わたる教室』の創作秘話」と題しお話しいただきました。 ドラマ制作にかかわる話や、伊与原先生の研究者から作家へという人生経緯など、非常に貴重なお話の数々でした。 伊与原先生には、本校で行っている「AI授業」もご見学いただきました。 伊与原先生本当にありがとうございました。 先生の益々のご活躍とご健勝をお祈りしております。次の作品も楽しみにしております。

現在、科学技術科の２年次生が、AIカリキュラムを実施中です。 普通科の生徒も、AIについての基礎知識は必要です。 本日は、茨城県と企業との共同開発の独自教材を使って、普通科生徒向けの授業公開をしました。 「問題解決におけるAIの正しい利用方法を身に付けよう」という目標で、LMMの仕組み、プロンプトの重要性、AIの社会的関わりについて学びました。 本日は、共同開発企業のAiエンジニアの方々、県高校教育課の指導主事も参観していただきました。

本日も合格者が出ました。 上智大学文学部新聞学科に合格です。 おめでとうございます！

茨城県教育委員会主催（運営：学校法人角川ドワンゴ学園）、高校生向けデジタルアントレプロジェクトが12月９日day４の最終発表会を迎えました。各班工夫を凝らしたスライドやプレゼンテーションが随所で見られレベルの高い発表会でした。 本校生のチームは残念ながら入賞こそできませんでしたが、短い期間で様々な意見交換と資料の作成を通して課題解決能力の育成を図ることができました。

本日の１年次の物理基礎は、東京大学大学院総合文化研究科の小豆川先生の出前授業でした。 テーマは「放射線のこと、一緒に勉強しよう！ー測定の現場からー」です。 福島第一原発事故後の現地調査をなさっている先生です。 除染の現状や身近な放射性物質について、わかりやすく講義してくださいました。 放射線に関する正しい知識が増えた生徒たちです。

国立大学合格情報です。 一般入試でがんばる生徒たちも、後に続いてほしいと思っています。

国立大学合格者第２号は、筑波大学です。 合格おめでとうございます。 素敵な大学生活を送れることを祈っています。

本校では、生徒一人一人の「わかる・できる」を確かなものにするため、全教員が参加する「授業改善推進プロジェクト」を展開しています。   １．教員の専門性向上のための主な活動 　日々の授業をより質の高いものにするため、*授業改善推進チームが軸となり、組織的な研修活動を継続的に実施しています。  　　　　　　　　　　　　*授業改善推進チームとは、校長直轄の組織として、多様な教科、年齢層から選出したメンバーで構成されます。 　相互授業参観と協議の実施: 　教科や学年を超えて互いの授業を公開し合い、生徒の理解を促す発問の工夫などについて、多角的な視点から議論を重ね、改善に活かしています。 　また、定期的に有志による「授業を語ろう会」と称したお互いの授業の工夫について話し合う場を設けております。   　 　専門家による様々な研修: 　最新の教育理論や、主体的・対話的で深い学びの実現に向けた効果的なコーチングの手法などを積極的に取り入れ、教員の指導力強化に努めています。また、生徒の希望の進路実現に向けた進路指導に関する講演会や研修会も実施しています。 　授業改善チーム主催のミニ研...

「プログラミング・エキスパート育成事業」実施日です。 AI教育支援校としての「AI授業カリキュラム」。本日は、ロボット領域の生徒が受講中です。 本日は、高校教育課の指導主事の先生にもご参観いただきました。

本日は宇宙探究セミナーです。 １年次は、Wi-Fiを使った実験中です。 ２年次は、自作の八木アンテナで、衛星電波を受信しています。 さて、結果は？

筑波銀行が行っている「寄贈サービス付SDGｓ私募債『地域の未来応援債』」を通して、 株式会社都市開発代表取締役社長の塚田様より、ご寄贈いただきました。 寄贈品は、「フラップテーブル」６台と「抗菌レザーOAチェア」２脚です。 いただいたものは、生徒の昼食販売ブースで使用しています。 大切に使わせていただきたいと思っております。 ありがとうございました。

3に目の午後は、台北市内の自由行動も満喫しました。台北101や夜市などを見学し、現地の風物（臭豆腐の匂いなども含めて）を存分に味わいました。4日目の午前中です。中正紀念堂では、巨大な蒋介石のブロンズ像と建物に圧倒されました。衛兵交代式の見事にそろった動きに、皆見入っていました。

12月２日から７日まで　茨城県つくば美術館にて 本校からも下記の作品を出展しています。ぜひ、ご覧ください。

故宮博物院と孔子廟を見学しました。 故宮博物院では、歴史的な価値のある美術品や工芸品などに感嘆しました。また、中国古代における偉大な教師であった孔子とその高弟たちが祀られた孔子廟でも、悠久の歴史に触れることができました。

千と千尋の神隠しのモデルとなったといわれる九份少し曇っていましたが、過ごしやすい気温で、思い思いに街並みを散策できました。

本日は、臺北市數位實驗高中との交流活動です。 ９月に本校に来てくださった皆さんとの再会を楽しみました。 一緒に活動している様子をご覧ください。 電子ピアノの演奏での出迎え、そして歓迎セレモニーを行いました。その後、5つのグループに分かれ、数学の謎を解く、ミカンの状態を英語で伝える、画像を見て日本の物か台湾の物かを当てるクイズなどを通して交流をしました。ランチは数人のグループで現地のお店に行き、一緒に食事をしました。その様子をその場でレポートを作成して報告するミッションを協力して取り組んでいました。 この後、九份へ出発します。

国立大学合格第１号は、山形大学でした。 今後も吉報が続くと思います。

今日から２年次生は、台湾修学旅行です。朝9時20分に成田を飛び立ちました。 初めての海外旅行で出国 ·入国の手続きが不安な生徒もいました。 無事台湾に到着後、向かったのはXパークの水族館です。 今日から４日間、台湾のいろいろなことを学びたいと思います。 以上、現地報告でした。  

朝9時20分の便で日本を出発した 2年次。 初めての海外旅行で出国 ·入国の手続きが不安な生徒もいましたが、無事台湾に到着しました。 日本語のガイドさんも同行してくれるので、台湾のいろいろなことを学んで帰りたいと思います。 今日のメインイベントはXパークの水族館です。  

本日１年次生は２コースに分かれ、サイエンス研修です。 高エネルギー加速器研究機構からJAXAコースとその逆コースです。 高エネルギー加速器研究機構では、放射光実験施設のフォトンファクトリーや筑波実験棟のBファクトリー実験施設を見学後、本校名誉校長である小林誠先生の特別講義を受講しました。 ご講義のテーマは、「量子力学100年」 2025年は、国際量子科学技術年です。1925年にハイゼンベルグによって量子力学が誕生し100年に当たる年です。 生徒たちは、メモを取りながら先生の講義に耳を傾けていました。 生徒からは、「高校時代に興味をもっていたことは何ですか」とか、「今現在行っている研究が、今後どうなっていく予定ですか」などの質問がありました。 小林先生は、それらの質問にも丁寧に応えてくださいました。

つくば市立柳橋小学校で「柳小まつり」が開かれました。 児童たちの探究発表会です。どの学年もこれまで取り組んできた課題について工夫して発表していました。 サイエンス高校は、９月にマスコットチームに協力して、児童たちが考えたマスコットを３Dプリンタで立体化するお手伝いをしました。 様々な表情を付けて、生き生きとしたマスコットができあがりました。 また、「模型チーム」は、理想の複合施設を作りました。模型の作り方は、「建築領域」の教員からアドバイスを受けたことを参考にしています。 児童たちは、「お弁当型」で作りました、と教えてくれました。 サイエンス高校がお役に立ててよかったです。

校内で紅葉狩りができるほど、鮮やかな色をあちらこちらで見ることができます。 特にイチョウが、とてもきれいに色づいています。 その横を走る生徒たち。持久走の季節到来です。 何事も一生懸命な本校生。懸命に走っています。

東京菅公学生服株式会社から講師を迎え、制服の着こなしセミナーを行いました。 対象は、１年次生です。 第一印象の大切さから、制服のベストバランスの着方、スラックスの適切な長さ、スカートの美しく見える長さ、化粧は必要ないなど、近い未来の大学入試を意識した内容も含めながら、具体的なお話をしていただきました。

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