大学合格実績

大学合格実績

 【国公立大学】

【前期入試（一般入試）】
・茨城大学 工学部 物質科学工学科
・秋田県立大学 システム科学技術学部 機械工学科

【年内入試（総合型選抜・学校推薦型選抜）】
・筑波大学 生命環境学群 生物資源学類
・宇都宮大学 工学部 基盤工学科
・山形大学 工学部 高分子・有機材料工学科

【私立大学】
・上智大学 ・日本大学 ・東洋大学  ・東京電機大学 　ほか多数

（詳細はこちらをクリックしてください。）

全国募集に関するお知らせ

本校では、令和９年度入学者選抜から『全国募集』を開始します！

理数・科学技術分野に高い関心や目的意識をもつ生徒を全国から受け入れ、科学技術人材を育成します。

 全国募集

全国募集に関するお知らせ.pdf

科学技術科

茨城県内で唯一、本校にしかありません。

ロボット、情報、建築、化学生物の４領域で専門的な学習をします。

大学レベルの設備や専門家による講義・指導を活用できます。

 

普通科

文理融合型のSTEAM教育を実施しています。

科学技術科のリソースを生かした科学教育が受けられます。

【9/26（土）課題研究発表会】のお知らせ

本校科学技術科３年次生による、課題研究発表会のお知らせです。

社会課題の解決に挑む、生徒たちの自主的な研究成果の発表会を開催いたします。

これからの社会を担う若者たちの柔軟なアイデアを、ぜひ会場でご覧ください！


課題研究発表会

R08926 課題研究発表会.pdf

 

【９/２６(土)】課題研究発表会

参観申込みフォームはこちら

https://forms.gle/bWbvgf1Herc54iz7A

申込期限　９月１８日（金）

 

令和９年度入学者選抜における特色選抜実施概要（予定）について
【ネクストサイエンスリーダーズ】のお知らせ

夏休みに、茨城県教育委員会主催の「ネクストサイエンスリーダーズ（4日間の科学プログラム）」を開催します！
今年は、宇宙をテーマに、以下の日程で実施します。詳細はこちらから

チラシ

ネクストサイエンスリーダーズ【4日間の探究プログラム】チラシ.pdf

【満員御礼】県内各地より120件を超える応募をいただき、受付は終了いたしました。結果につきましてはメールにてお知らせしてございますので、ご確認をお願いいたします。ご応募ありがとうございました。

【ショート動画】1分でわかる「つくばサイエンス高校」

本校の学びを1分間にまとめた紹介動画を作成しました。

探究活動を通して進路を切り拓く「普通科」と、4つの専門領域で最先端技術を学ぶ「科学技術科」。 さらに、4人のALTによる国際教育や海外修学旅行、話題のAI教育など、生徒の知的好奇心に応える多彩な環境が整っています。

大学レベルの研究設備を活用した「本物」の学びに触れてみませんか？

動画をご覧いただき、少しでも興味を持たれた方は、ぜひ学校見学や説明会へお越しください。 皆様にお会いできる日を楽しみにしています。

【New!!】学校紹介動画

本校の特色や学校生活をイメージしていただけるよう、学校紹介動画を作成しました。

AIを用いて作曲された本校オリジナルの音楽とともに、生徒たちの生き生きとした学校生活の雰囲気をぜひ感じ取ってください。

受賞歴

News Letter

TsukuS Topics（ブログ）

TsukuS Topics（つくばサイエンス高校ブログ）

2026/９/８　３年次生向け交通安全教室

交通事故は、どのくらいの頻度で起きているのか。

通学中に事故に遭ったらどうするか。

３年次生は、大学生になると自動車の運転免許が必要になる人もでてきます。

自分が運転していて事故を起こしてしまったら。

保証や保険のことも含めて、さまざまなお話を具体的に伺うことができました。

 

2026/9/8　ベネッセ模試分析会（１、２年次）

本日は、生徒向けの模試分析会です。

自分の置かれている現状を知り、現状を打破するためにはどうすればいいかを考えました。

講師の先生の話を真剣にメモする姿が印象的でした。

目標をどこに定めるか、大学入試からの逆算での計画づくりも大切なことだと分かったようです。

バレーボール部医学部生との交流

つくばサイエンス高等学校バレーボール部です！！

この度ご縁があり、医学部の学生を中心に構成される大学生クラブチームと練習試合をすることができました。練習試合後には、学生から「目標を高くもつこと。ライバルたちと切磋琢磨し、自身の技術を向上させること。」など勉学とスポーツに共通する取り組みについてアドバイスをいただくことができました。部員たちは「勉学、スポーツに向けたモチベーションが上がった。よりリアルなお話を聞くことができて非常にためになった。」と今後の活動に役立てることができました。

頑張れ！！つくばサイエンス高等学校！！！

         

        

2026/９/７　台湾T-schoolの生徒来校

臺北市數位實験中等學校（T-school）の生徒さん、先生方が来校くださいました。

大雨の影響で、本校の生徒との交流ができませんでしたが、

本校の教員が出迎え、一緒にキャンパスツアーをしました。

興味をもったものに対する質問と好奇心旺盛な態度が素晴らしかったです。

 

予定していたことができませんでしたが、

一部登校してきた生徒と交流をすることができました。

連絡先を交換するなど、積極的な交流をしていました。

用意してきてくれたお土産をたくさんもらった生徒もいます。

T-schoolの皆さん、来年もお待ちしています。

2026/９/５　ネクストサイエンスリーダーズ

今年度のネクストサイエンスリーダーズは、本日が最終日でした。

今日のテーマは、「光の三原色で宇宙を描けるだろうか？」です。

さまざまな「波」ののことを実験を通しながら学びました。

すると、色の見え方が分かってきました。

光と色の関係を「簡易分光器」を作り、確かめていきました。

空はなぜ青いのか、夕焼けはなぜ赤いのか、火星の昼の空の色は何色かなど、知ることができました。

最後は、修了式を行いました。

参加者の皆さん、４日間お疲れさまでした。

いつの日か、サイエンス高校で学び、次代の理系人材になってください。

小林　誠 名誉校長からのメッセージ

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普通科について

科学技術科について

科学技術科の４領域

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学校紹介動画

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施設

アクセス

行事予定

茨城県立つくばサイエンス高等学校の行事予定です。

新着
2026/９/８　３年次生向け交通安全教室
16:29
交通事故は、どのくらいの頻度で起きているのか。 通学中に事故に遭ったらどうするか。 ３年次生は、大学生になると自動車の運転免許が必要になる人もでてきます。 自分が運転していて事故を起こしてしまったら。 保証や保険のことも含めて、さまざまなお話を具体的に伺うことができました。  
2026/9/8　ベネッセ模試分析会（１、２年次）
16:24
本日は、生徒向けの模試分析会です。 自分の置かれている現状を知り、現状を打破するためにはどうすればいいかを考えました。 講師の先生の話を真剣にメモする姿が印象的でした。 目標をどこに定めるか、大学入試からの逆算での計画づくりも大切なことだと分かったようです。
バレーボール部医学部生との交流
14:42
つくばサイエンス高等学校バレーボール部です！！ この度ご縁があり、医学部の学生を中心に構成される大学生クラブチームと練習試合をすることができました。練習試合後には、学生から「目標を高くもつこと。ライバルたちと切磋琢磨し、自身の技術を向上させること。」など勉学とスポーツに共通する取り組みについてアドバイスをいただくことができました。部員たちは「勉学、スポーツに向けたモチベーションが上がった。よりリアルなお話を聞くことができて非常にためになった。」と今後の活動に役立てることができました。 頑張れ！！つくばサイエンス高等学校！！！                   
2026/９/７　台湾T-schoolの生徒来校
09/07
臺北市數位實験中等學校（T-school）の生徒さん、先生方が来校くださいました。 大雨の影響で、本校の生徒との交流ができませんでしたが、 本校の教員が出迎え、一緒にキャンパスツアーをしました。 興味をもったものに対する質問と好奇心旺盛な態度が素晴らしかったです。   予定していたことができませんでしたが、 一部登校してきた生徒と交流をすることができました。 連絡先を交換するなど、積極的な交流をしていました。 用意してきてくれたお土産をたくさんもらった生徒もいます。 T-schoolの皆さん、来年もお待ちしています。
2026/９/５　ネクストサイエンスリーダーズ
09/05
今年度のネクストサイエンスリーダーズは、本日が最終日でした。 今日のテーマは、「光の三原色で宇宙を描けるだろうか？」です。 さまざまな「波」ののことを実験を通しながら学びました。 すると、色の見え方が分かってきました。 光と色の関係を「簡易分光器」を作り、確かめていきました。 空はなぜ青いのか、夕焼けはなぜ赤いのか、火星の昼の空の色は何色かなど、知ることができました。 最後は、修了式を行いました。 参加者の皆さん、４日間お疲れさまでした。 いつの日か、サイエンス高校で学び、次代の理系人材になってください。
大学研究室レベルの実験設備・機器を揃えています。
【クリーンベンチ】ベンチ内を紫外線照射で無菌状態にし、清浄空気を送り込むことで、装置内部を陽圧にして空気を外に押し出す装置です。
【光学顕微鏡】双眼タイプの光学顕微鏡です。実習時は一人１台で使用することができます。
【オートクレーブ】大きな圧力鍋と同じです。大気圧を超える圧力のもとに飽和蒸気滅菌する装置です。
【マイクロピペッター他】分子生物学的手法を用いた実験には欠かせない器具です。PCR、電気泳動、DNA抽出などをするときに用います。
【冷却遠心分離機】冷蔵機能がついている遠心分離機です。最大15000rpm（１分間で15,000回転）
【ドラフトチャンバー】強い臭いを発する物質や揮発性物質を安全に室外へ排気する設備です。
【ｐHメーター】液体のｐHを正確に測定する機械です。
【エバポレーター】蒸留の原理を利用して、液体の混合物から物質を分離する機械です。
【電子天秤】正確な重さを量る機械です。0.0001gまで測定可能です。
紫外可視分光光度計（UV）　溶液試料における定量分析や光の波長ごとの吸光度をプロットした吸収スペクトルの取得が可能です。
フーリエ変換赤外分光光度計（FTIR）物質の分子構造によって固有のパターンを示すことから、分子構造や未知試料の定性分析が可能となります。
ガスクロマトグラフ（GC）化合物が混合された試料をGCで分析すると，各化合物ごとに分離，定量することができます。
走査電子顕微鏡 (SEM ) 試料の表面に電子をあてて、そこから反射、または発生してくる電子を検出器に捕捉して像を見る機械です。
イオンクロマトグラフ（IC-8100）水溶液中でイオンとして存在している物質を分離定量する機械です。
高速液体クロマトグラフ（HPLC）液体試料に溶解している化合物を分離し、どのような成分がどれくらい含まれているかを定性・定量分析することができます。
【ロボットアーム】
協働ロボットによるプログラム学習装置です。協働ロボットの操作、複数のプログラミング言語による制御、画像処理などを行うことが出来ます。
【小型ドローン】
Telloは、センサーによる安定飛行と空撮が可能なトイドローンです。高度なソフトウェアアプリを開発することも出来ます。
【自走ロボット】
自走ロボットは無軌道での走行やラインを引いてライントレーサーとして動作可能です。ロボットアームと連携した作業を行うことも出来ます。
【太陽光パネル実験装置】
再生可能エネルギーの一つである太陽光パネルと蓄電システムの性能及び使用方法を学ぶための実験装置です。
【M5Stack】
M5Stackは、無線・ディスプレー・操作ボタンなどの研究開発に必要な機能をあらかじめ備えた小型コンピュータです。
本校独自の恵まれた環境で実習・実験を行うことができます。
化学系の実験を行う部屋です。ドラフトチャンバー、エバポレーターなどが設置されています。
高度な分析装置が設置されている部屋です。その他、電子天秤、ｐHメーターなどの測定機器もあります。
微生物や植物を培養するインキュベーター等があります。また、無菌操作に欠かせないクリーンベンチが設置されています。
生物系の実験を行う部屋です。
高速遠心機、サーマルサイクラーや電気泳動装置など分子生物学的手法を行う実験設備が設置されています。
【電子回路室】製作系の実験を行う部屋です。電子回路の自作に必要な工具類が設置されています。
【パソコン室】プログラミング系の実験を行う部屋です。ロボットアームやM5、ドローンなどが設置されています。
【計測室】計測系の実験を行う部屋です。太陽光パネルやオシロスコープ、マルチメータなどが設置されています。
【建築棟】　プレゼンテーションを行うことができます。奥には製図用の机があります。
【建築棟】　プレゼンテーションを行うことができます。
【サイエンスルーム】講演会や、プレゼンテーションを行うことができる広い部屋です。
【建築棟】　グループディスカッションも可能です。