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新着

2026/８/11　ネクストサイエンスリーダーズ2日目

15:34

本日のネクストサイエンスリーダーズは、浅野高光先生をお迎えし、宇宙での生活について考察しました。宇宙や地球の誕生から、人類の誕生、我々直属の祖先の状況など多岐にわたる情報をクイズ形式で学び、人類が宇宙で暮らすとどうなるだろうかを予測しました。近い未来に待っている月での生活を想像し、人類の体の構造や生きるために必要な要素を考え学びました。学んだ結果、脳や骨、筋肉への影響などを考えると、どんな月面基地にする必要があるのかグループでまとめました。ミニ博士たちの知見で素晴らしい月面基地が想定されました。

2026/８/７　夏休みの風景

12:40

夏休みの校舎をのぞいてみると、生徒たちの元気な声と先生方の熱い思いがあふれていました。グラウンドや体育館では、部活動の主役となった２年次の運動部員たちが、次の大会に向けて汗を流しています。仲間と励まし合いながら一歩ずつ前へ進む姿がとても頼もしいです。一方、化学生物領域では大切に育てていたシャインマスカットが、わずかな隙にハクビシンと思われる動物に食べられてしまう出来事もありました。自然を相手にする探究の難しさを改めて実感する夏となりました。そして先生方も生徒たちに負けてはいません。部活動の指導や授業の準備など、新学期に向けて着々と準備を進めています！まだまだ暑い日が続きますが、生徒も先生も全力で駆け抜けています。

2026/8/2 夏休み宿題フェス2026

12:34

交流拠点であるco-en（コーエン）主催の「夏休み宿題フェス2026」が開催されました。本校の科学技術部の生徒たちがロボットプログラミングワークショップの先生をしました。たくさんの小学生が、レゴブロックを使ったロボットの組み立てやプログラミングを体験しました。生徒たちは、試行錯誤しながらロボットを動かす楽しさを伝えました。子どもたちの「できた！」という笑顔が印象的でした。これからもサイエンスの楽しさを地域のみなさんに届けます。

2026/８/１　学校説明会報告

08/04

〈学校説明会の係より報告とお礼〉 8月1日(土)に本校にて学校説明会を開催いたしました。当日はとても多くの中学生の皆さんが足を運んでくださいました。ご来校いただいた皆様、本当にありがとうございました。今回の説明会では、本校の生徒たちが主体となって説明や誘導・案内を行い、中学生の皆さんに頼もしく寄り添ってくれました。中学生の皆さんは、説明のパートでは真剣な表情で耳を傾けてくださり、体験コーナーではとても楽しそうに取り組んでくださいました。「自分の好きを極めたい！」「探究活動を楽しみたい！」という中学生の皆さん、ぜひ私たちと一緒に学びを深めていきましょう！皆さんのご入学を心よりお待ちしています。

2026/８/１　学校説明会にてTemiのお披露目

08/04

8月1日(土)に行われた学校説明会で、科学技術科ロボット領域の2年次生たちが自律走行ロボット「Temi」を中学生にお披露目しました。生徒たちの課題研究テーマは「学校案内ロボット」です。説明会では Temi の実演だけでなく、「学校案内ロボットがある学校についてどう思うか」というアンケート調査も実施しました。当日はたくさんの中学生がTemiに興味をもってくれただけでなく、アンケートにも熱心に協力してくれました。「こんな機能があったら嬉しい」「案内ロボットがいる学校は楽しそう！」といったリアルな意見やアイデアがたくさん集まり、生徒たちにとっても大きな学びとなったようです。今後はTemiの仕組みを参考にしつつ、今回集まったアンケート結果も取り入れて、つくばサイエンス高校ならではのオリジナル学校案内ロボットの開発に取り組んでいきます。

2026/７/30　サイエンスキャッスル研究費2026 アサヒ飲料賞メンタ...

08/04

先日お伝えした「サイエンスキャッスル研究費2026 アサヒ飲料賞」の採択証と、副賞（ジュース）が本校に届きました。さらに今回は、アサヒ飲料の研究職の方が実際に本校へ足を運んでくださいました。生徒が普段どのように研究に取り組んでいるのか、実験室や研究の様子を直接見ていただきました。見学の後は、今後の研究の進め方についてプロの視点から大変貴重なアドバイスをいただくことができました。第一線で活躍する研究者の方と直接ディスカッションができ、生徒の探究心もますます高まったようです。いただいたアドバイスを胸に、これから研究がどのように深まっていくのか本当に楽しみです。

2026/７/28、29　九州大学安達千波矢教授の研究室見学会

08/04

本校の２年次生３名が、江崎玲於奈賞を受賞された九州大学の安達千波矢教授の研究室見学会に参加してきました。最先端の有機光エレクトロニクス研究に触れ、現場の熱気を肌で感じる素晴らしい機会となりました。生徒たちは体験実習で「温度や刺激による発光色変化」や「会合体と励起子複合体」といった実験に挑戦しました。目を輝かせながら積極的に実験へ取り組んでいました。さらに、安達教授から高校生へ贈られた「ダブルメジャーの勧め」や「セレンディピティ（偶然の発見）を大切にする」という温かいメッセージは、生徒たちの心に深く残りました。この貴重な経験を糧に、これからの探究活動にもさらに熱心に取り組んでいきます。

2026/８/１　学校説明会

08/01

午前の部、午後の部の２回に分け、学校説明会を行いました。ご参加いただきました大勢の皆様、お暑い中本当にありがとうございました。学校説明会では、全体会として、学校の概要説明、生徒による普通科・科学技術科の説明、体験授業や見学ツアーなどを行いました。生徒たちが受付から見学ツアーの案内や、学科説明な、体験学習のサポートなど、さまざまな場所で活躍していました。また、自走式ロボットの「Temi]も案内役として一役買っていました。

2026/７/21　科学系の特別授業

07/31

筑波大学生命環境系の野村暢彦教授をお招きし、1年次生と3年次生に向けた特別授業を行いました。1年次生向けの講義では、「地球がいかに微生物中心の世界なのか」をテーマに、様々な観察画像や例を用いて分かりやすく説明していただきました。一見目に見えない微生物たちのダイナミックな世界に生徒たちも興味津々でした。これからの探究活動や領域選択への大きな一歩となりました。また、3年次生の化学生物領域の生徒たちには、科学論文の書き方や研究の進め方についての特別授業を実施しました。「一見興味がないことでも自分の興味へと手繰り寄せる力」など、これから研究を進める上でも社会に出る上でも大切な思考法やキャリアについてのアドバイスをいただきました。大学の第一線で活躍されるプロの視線に触れ、自分の探究をさらに深めたいという気持ちが高まった生徒たちです。

2026/7/25　ロボットアイデア甲子園茨城県大会セミナー＆見学会

07/28

ロボットアイデア甲子園茨城県大会セミナー＆見学会に２年次生２名が参加しました。イベントでは、産業用ロボットに関する講義を受けたり、各種ロボットが実際に稼働する様子を見学したりしました。特に、コンベア上にランダムに置かれたサイコロを素早く取り出して綺麗に並べるロボットに興味がわきました。2人が最も気になったのは、ロボットの「吸着ハンド」の部分です。この2人は、先日のつくばフェスティバルで「吸着ハンド」原理模型の工作・実験を担当してくれていた生徒です。自分たちが実験で扱っていた吸着ハンドの本物が、産業用ロボットとして活躍している姿に興味津々で、夢中になって観察したり質問したりしていました。部活動で体験したことが、本物の技術に対する深い興味へとしっかりつながっています。見学の最後には、ロボットの新しい活用法についての提案書を作成しました。実物に触れて視野を広げた2人から、一体どんな斬新なアイデアが飛び出すのか今から楽しみです。

以下のページよりご覧ください。「中学生の皆さんへ」＞...

07/27

以下のページよりご覧ください。「中学生の皆さんへ」＞「入試情報」

　令和９年度茨城県立高等学校入学者選抜における特色選抜の実施...

07/27

　令和９年度茨城県立高等学校入学者選抜における特色選抜の実施概要（予定）について　詳細につきましては以下の文書をご確認ください。・令和９年度茨城県立高等学校入学者選抜における特色選抜の実施概要（予定）

2026/7/25　NEXT SCIENCE LEADERS第１日目

07/25

今年も開催しています、NEXT SCIENCE LEADERSです。本日は、第１日目。九州工大の前田先生をお迎えし、「どうすればロケットを遠くまで飛ばすことができるだろうか？」の探究活動。本校生徒や筑波大学の学生ボランティアの手伝いを受けながら、ロケットの構造を学び、モデルロケットの製作をしました。午後は、いよいよ発射体験。ちょっと強い風が吹き始め、飛ぶのか？と疑問に思いながら、準備します。学んだとおりにロケットを発射台に設置し、安全を確認し、「発射５秒前、４、３、２、１！」飛んだもの、飛ばなかったもの、それぞれ理由があるはず。検証をするのも、大切な探究です。

2026/７/23　本格機器を自由に使いこなす校内ライセンス

07/23

中学生や保護者の方から「学校にある高価な設備や実験機器は、生徒が本当に使えるようになりますか？」というご質問をよくいただきます。本校では授業の実習で扱うだけでなく、自分の「研究」で本気で使いこなせるようになるための【校内ライセンス制】を実施しています。科学技術部の一環として行われるこの取り組みは、学科を問わず科学技術科・普通科のどちらの生徒も受講可能です。講座を受講して資格試験に合格すると、対象の機器を自身の研究で自由に使える許可（ライセンス）が与えられます。今年度は「実体顕微鏡」「光学顕微鏡」「SEM（電子顕微鏡）」「紫外可視分光光度計」「エバポレーター」といった機器の講座が開講されました。 1年次生の中にはすでに、すべてのライセンスを見事に勝ち取った頼もしい生徒もいます。本格的な設備を自分の手で動かし、未知の世界を解き明かす……そんなワクワクする環境で探究を進める生徒たちの今後の活躍を、ぜひ応援してください。

2026/7/22　相互授業参観

07/23

本日は、夏休み前最後の授業でした。今月は、教員間で相互授業参観を行っています。普段の授業を見せ合い、授業改善につなげようという試みです。夏休み明け、９月にも同様の取組を行い、研修をしようということになっています。

2026/７/17　本日の化学基礎は実験だ

07/17

本日は化学室で、炎色反応の実験が行われていました。炎色反応は、特定の金属元素を炎に入れると、元素特有の色を示す現象です。ガスバーナーの使い方を練習してから、さあ実験。謎の液体の色を確認していきます。「赤」「オレンジ」と生徒の声が飛び交い、色から元素を特定していきました。実体験はとても大切なことですよね。

2026/７/15　「未来図」に本校の取材記事掲載

07/15

メディア「未来図」（株式会社カルペ・ディエム）に、本校の取材記事が掲載されました。「未来図」は、推薦入試を中心とした教育ニュースのほか、全国の学校における特色ある教育実践や先進的な試みについて幅広く取材し紹介をしています。３月末に本校を訪問してくださった記者の方が、丁寧にまとめてくださいました。ご覧ください。【遺伝子組み換えからロケットまで──研究機関のような県立高校、つくばサイエンス高校の正体（「オモシロイ学校」訪問記vol.5）】

2026/７/13　生徒会役員がラヂオつくば出演

07/15

ラヂオつくばに生徒会役員が出演しました。６月に文化祭の宣伝を兼ねて出演させていただき、今回は、学校説明会が８月1日にあるため、その宣伝を兼ねて出演させていただきました。パーソナリティのあっちゃんの絶妙な質問に、どうどうと応える生徒たちでした。なぜ「サイエンス高校」を選んだのか、なぜ現在所属している「領域」を選んだのかなど、質問に答える生徒たちです。「あっちゃん」からも、頼もしい生徒たちですねという感想をいただきました。

2026/７/14　ロボ領域３年次、国語科との教科横断授業

07/15

3年次生は、これまでの学びの集大成となる「課題研究」のまとめとして、いよいよ研究ポスターや研究論文の執筆が始まります。今回は、ロボット領域と国語科でタッグを組み、説得力のある論理的な文章の書き方について特別授業を行いました。どんなに素晴らしいロボットや技術を開発しても、その魅力や仕組みを相手に正しく伝える文章力がなければ、研究の成果は十分に伝わりません。生徒たちは、主語と述語の関係や分かりやすい文章の組み立て方など、表現の基礎から論文にふさわしい書き方までを学びました。続いて、「ちょっとおかしな」例文を推敲することにチャレンジしました。

2026/７/14　第５回POLUS木造住宅インターハイ優秀賞

07/15

本校の３年次生２名が、第５回POLUS木造住宅インターハイで優秀賞に輝きました。 https://kenchiku.co.jp/polus-inter-high/ 建築設計に優れている作品と評価されました。３軒の住宅に大屋根が重なるデザインです。審査員からも、模型表現が非常に秀逸であることや共有空間の設計の良さなどの講評をいただきました。受賞、おめでとうございます。

2026/７/９　サイエンスキャッスル研究費2026「アサヒ飲料賞」に採択

07/14

　本校の2年生が取り組んでいる「身近な製品由来のナノプラスチックが水生生物の「生存」と「生殖」に与える長期的影響の解明〜次世代へ及ぼす生態リスクの評価〜」という研究テーマが、見事「サイエンスキャッスル研究費2026 アサヒ飲料賞」に採択されました！　私たちの身の回りにあるプラスチックが環境や次世代の命にどんな影響を与えるのか、深く掘り下げる素晴らしい探究の視点です。　今後は、アサヒ飲料の研究開発の第一線で活躍されている方がメンターとなり、生徒たちに寄り添ってアドバイスをくださることになりました。プロフェッショナルの方と一緒に研究を進められる貴重な機会に、生徒も「さらに研究を深めていきたい！」とこれからの活動にワクワクしながら意気込んでいます。　企業の方とのコラボレーションを通じて、研究がどのように発展していくのか本当に楽しみです！未来の科学者を目指して熱心に挑戦を続ける生徒たちをぜひ応援してください。

2026/７/13　EnglishCafe

07/13

本日のEnglishCafeも盛況でした。ALT２名が、メインファシリテーターとして活躍です。「夏休みに行きたいところ」をテーマに、会話を楽しみました。行きたいところは、海外？国内？どうやって行く？どういうところに泊まる？なに食べる？夢が膨らみました。

2026/７/11　おもしろサイエンス実験教室

07/11

本日開催の実験教室は、Aコース「見つけ出せ！木の葉　化石の発掘」「魚が泳ぐ！浮沈子をつくろう！」、Bコース「カラフルな科学！色の秘密」「ニンジンを細胞から育てよう！」という、理科実験、科学実験でした。今回も大勢の小中学生に体験してもらいました。メンター役として、本校の生徒たちもお手伝いに入り、器具の扱いなどを手ほどきしていました。皆さん、満足げでした。第３回は10月、今年度の最終回は11月を予定しています。ご参加お待ちしております。

2026/７/10　妊婦体験

07/10

２年次の家庭科の授業で妊婦体験をしました。大きなお腹で階段を上り下りする大変さや、赤ちゃんを抱っこして歩く大変さなどを経験しました。赤ちゃんの抱き方も、身体から離して長時間抱っこするのは、腕が疲れるなど身をもって体験することができました。

2026/７/８　１年次生のボランティア活動

07/09

１年次生の生徒数名が、地域に感謝を込めて学校周辺の「奉仕活動」を行いました。大変暑い中での活動となりましたが、生徒たちは約30分間、集中して一生懸命にゴミ拾いに取り組みました。「いつもお世話になっている地域を綺麗にしたい！」という思いを胸に、細かいゴミも見逃さず丁寧に作業していました。自分たちの手で街を綺麗にすることで、地域社会への貢献や、身の回りの環境について深く考える素晴らしい「探究」の機会にもなりました。活動を終えた生徒たちの表情は、清々しい達成感に満ちあふれていました。これからも、地域に愛される学校を目指して様々な活動に全力で取り組んでいきますので、温かく応援してください。

2026/7/7 総務省・文科省視察来校

07/09

総務省より、自治財政局調整課課長他２名、文部科学省より、初等中等教育局財務課課長、初等中等教育局高等学校振興課課長他３名、県教育委員会より、学校教育部長、教育指導監他３名の方が来校されました。学校概要の説明をお聞きいただいた後、主要施設の見学と授業参観をしていただきました。施設見学の際は、本校生が行っている課題研究についても説明いたしました。授業参観は、１年次生の「偉人探究」（科学国際セミナー）をご覧いただき、生徒たちがスライドを作成しながらまとめている様子を見ていただきました。その後、本校の目指す人材育成や将来像についてなどの意見交換を行いました。ご来校ありがとうございました。

学校支援委員会　目的：後援会活動を通して学校と家庭の連携を深...

07/08

学校支援委員会　目的：後援会活動を通して学校と家庭の連携を深め、教育活動や学校行事への支援、保護者同士の交流、生徒の健全な成長を支える。　基本理念：　「できる人が、できるときに、できることを」　活動方針：学校行事への協力・支援　　　　　　保護者同士の交流　　　　　　生徒への支援　　　　　　無理のない参加【令和８年度】・第１回学校支援委員会・文化祭（一般公開）：食品販売、学校グッズ販売等への協力・第２回学校支援委員会・スポーツフェスティバル（取材活動）・さわやかマナーアップ事業（あいさつ運動）・第３回学校支援委員会

【茨城県教育委員会主催】「ネクストサイエンスリーダーズ（4日間...

07/07

【茨城県教育委員会主催】「ネクストサイエンスリーダーズ（4日間の科学探究プログラム）」開催のご案内（参加費無料・小4〜中3対象）ネクストサイエンスリーダーズ【4日間の探究プログラム】チラシ.pdf 茨城県教育委員会が主催し、本校が協力する夏休み特別プログラム「ネクストサイエンスリーダーズ（4日間の探究プログラム）」をご案内いたします。最先端の科学分野で活躍する専門家を講師に迎え、宇宙をテーマにした本格的なワークショップを行います。科学や実験が大好きなお子様に最適な科学プログラムです。 ★ 本プログラムの注目ポイント！・参加費無料：最先端の科学講義と実験を無料で体験できます。・超豪華な講師陣：大学の先生や宇宙生活プロデューサーなど専門家の方々から直接学べます。・「修了証」を進呈：全4回を完走した方には、茨城県教育委員会より授与されます。夏休みの自由研究や、お子様の知的好奇心を広げる絶好の機会です。詳細は以下および添付のPDFチラシをご確認ください。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 【開催概要】ネクストサイエンスリーダーズ（4日間の探究プログラム） ━━━━━━━━━━━━━━━━━...

2026/7/6　EnglishCafe

07/06

ALTによるEnglishCafeが、今年度も開催されます。本日のテーマはこの夏の過ごし方まずはALTの二人から、それぞれの夏の過ごし方を教えてもらいました。さあ自分の番。英語で説明できました！

本校では、学校応援の目的を色濃くするため、PTAと後援会を統合し...

07/06

本校では、学校応援の目的を色濃くするため、PTAと後援会を統合し、後援会として一本化しました。（令和７年度総会にて議決）【後援会って何？】後援会は、つくばサイエンス高等学校の教育活動や行事を支えるために、保護者や地域の皆様で構成される応援組織です。生徒がよりよい環境で安心して学校生活が送れるよう、行事の支援や教育環境の充実など、さまざまな形で学校をサポートします。後援会の活動は会員の皆様の支えで成り立っています。ぜひ活動にご参加をお待ちしています。

生徒会活動のあゆみ【令和８年度】　・対面式・部活動紹介 ...

07/06

生徒会活動のあゆみ【令和８年度】　・対面式・部活動紹介　・HR委員・各種委員選出　・各種委員会　・生徒総会　・文化サイ　一般公開　一般公開当日の朝　オープニングセレモニー　準備中　　・野球応援　雨の日も応援　有志応援団結成　・ラヂオつくば出演で学校PR活動　・生徒会役員演説・選挙　・生徒会役員任命式　・スポーツフェスティバル　・生徒会誌『まつかさ』発行【令和７年度】　・対面式・部活動紹介　・HR委員・各種委員選出　・各種委員会　・生徒総会　・文化サイ　一般公開　準備の様子　・野球応援　野球部壮行会　応援団結成　・ボランティア活動　・生徒会役員演説・選挙　・生徒会役員任命式　・学校説明会　・スポーツフェスティバル　・募金活動　・生徒会誌『まつかさ』発行【令和６年度】　・対面式・部活動紹介　・HR委員・各種委員選出　・各種委員会　・生徒総会　・野球応援　・生徒会役員演説・選挙　・生徒会役員任命式　・スポーツフェスティバル　・工科×サイ　・生徒会誌『まつかさ』発行【令和５年度】　・対面式・部...

2026/７/５　第108回全国高等学校野球選手権茨城大会

07/06

笠間市民球場は、曇り空。前の試合で１年生チームが強豪校にコールド勝ちした熱気が渦巻いていました。１回戦で、石岡一高の胸を借りました。 11人のサイエンス高野球部、最後まで粘り強く、あきらめず闘いました。野球部を応援する生徒たちも、精いっぱいの声援、吹奏楽部の音色、団長が声をからして応援し続けました。サイエンス高校４年目の夏です。

2026/7/3　関東高等学校PTA連合会大会群馬大会

07/06

講演会の目的である「学習と研修」のために、関東高等学校PTA連合会大会群馬大会に、後援会会長、渉外部長、校長が参加しました。開会式では、群馬県知事や群馬県教育長からの祝辞もありました。記念講演は、桐生市出身の（株）ホットランドホールディングス代表取締役社長の佐瀬氏による、「夢をかたちに」のお話がありました。紆余曲折ありながら「銀だこ」を一大チェーン店にするまでのこと、高校時代に思い描いたホテルを作るという夢を叶えるまでの信念を貫く生き方に、涙する参加者が多かったです。学校・活動紹介は、茨城県と栃木県の発表があり、非常に参考になりました。

2026/７/２　ClassiNOTE職員研修会

07/02

講師は、株式会社コードタクトの古谷様です。基本操作の再確認から、新機能の紹介、校内でのデータ利活用を促す研修です。授業の質的向上のために、研修に余念がありません。

2026/７/２　高校生の描いた原爆の絵

07/02

今年も８月６日、９日がやってきます。現在、マスコミでも取り上げられている、高校生が描いた原爆の絵を展示しています。感想や折り鶴も募集しています。

本校の「研究・探究活動」の特色茨城県立つくばサイエン...

07/02

本校の「研究・探究活動」の特色茨城県立つくばサイエンス高等学校の探究活動は、それぞれの学科の特色を活かし、一人ひとりの「やってみたい！」や「なぜ？」をカタチにする活動です。ここで一番大切にしているのは、生徒たちが普段の生活の中で見つける【問い】（＝ギモンや不思議に思うこと）です。「社会課題を解決したい！」「この謎を解き明かしたい！」という目標に向かって、専門知識をもった先生たちの全力サポートを受けながら、日々ワクワクするような研究に挑戦しています。科学技術科も、普通科も、この研究・探究活動を通して、自ら学ぶ面白さを知り、自分の将来の夢や進路を切り拓いていきます。令和8年度総探全体計画　--つくばサイエンス高校の総合的な探究の時間の計画をチェックできます-- ■科学技術科：【課題研究】〜4つの専門分野で、最先端のテクノロジーと科学の力に挑む〜科学技術科では、専門性豊かな「ロボット」「情報」「建築」「化学生物」の4つの領域に分かれ、それぞれ本格的な研究室（ラボ）で活動を進めていきます。 ■３年間のステップ（成長のあゆみ）1年次（課題研究基礎・科学技術...

2026/７/１　図書委員会より耳寄り情報

07/01

上記のしおりを図書委員が制作しています（どんどん制作中です）。何でできているか「クイズ」です。クイズの答えは、ぜひ図書館で確認してください。本を借りた人には、しおりをプレゼントするそうです。

2026/７/１　Googleカレンダー職員研修会

07/01

職員研修会を実施しました。今回のテーマはGoogleカレンダーです。カレンダーの便利な利用方法を共有しました。

夏休みに、茨城県教育委員会主催の「ネクストサイエンスリーダー...

06/30

夏休みに、茨城県教育委員会主催の「ネクストサイエンスリーダーズ（4日間の科学プログラム）」を開催します！今年は、宇宙をテーマに、以下の日程で実施します。詳細はこちらからネクストサイエンスリーダーズ【4日間の探究プログラム】チラシ.pdf 【満員御礼】県内各地より120件を超える応募をいただき、受付は終了いたしました。結果につきましてはメールにてお知らせしてございますので、ご確認をお願いいたします。ご応募ありがとうございました。

2026/６/27　おもしろサイエンス実験教室

06/27

今年度第１回目の「おもしろサイエンス実験教室」の開催です。お天気が心配されましたが、大勢の方がご来校くださいました。本日のコースは、「まるで魔法！つかめる水をつくろう」「大発見！手づくり顕微鏡の世界」コースと「紙コップでロボットハンドを作ろう！」今日を楽しみにしていたという参加者の皆さん、どっちのコースにしようか迷ったという皆さん、それぞれ夢中になり不思議の世界を体感していました。次回は、７月11日（土）開催予定です。お楽しみに！！

2026/ 6/26 　雨の日も応援練習

06/27

昼休み、１Fの通路付近から大きな声が響き渡りました。本日は雨。にもかかわらず、応援団は練習に余念がありません。フレーフレーつくばサイエンス！

① 令和８年９月13日（日）進学フェアつくば（つくば国際会議場）&...

06/26

① 令和８年９月13日（日）進学フェアつくば（つくば国際会議場）……NPO法人親子進路応援センター主催の個別相談ブースに出展します（事前申込不要）。 ② 令和８年９月26日（土）課題研究発表会……詳細なお知らせ及びお申込み方法については学校HPにてお知らせする予定です。 ③ 令和８年10月24日（土）学校公開（部活動見学を含む）・個別相談会……詳細なお知らせ及びお申込み開始は９月末を予定しています。 ④ 令和８年11月２日（月）、４日（水）、６日（金）授業自由参観……詳細なお知らせ及びお申込み開始は10月上旬を予定しています。 ⑤ 令和８年12月23日（水）課題研究中間報告会・理数探究発表会……詳細なお知らせ及びお申込み方法については学校HPにてお知らせする予定です。 ※その他、平日限定ですが個別相談及び施設見学を随時行っています。学校HPの「中学生の皆さんへ」タブからお申込みいただけます。

2026/６/23　有志応援団結成

06/24

暑い夏がやってきました。今年も野球部を応援するため、有志による応援団が結成されました。本日も練習中の野球部に向けて、応援団がエールを送っています。

2026/６/23　ライセンス取得しています

06/24

本校の実験・実習設備は、校内ライセンスを取得することにより、生徒だけで使用できる仕組みを整えています。今日も、１年次生がライセンス取得に向けて、研修と試験を受けていました。高価な器具であるため、手順を確認しながら、慎重に扱っていました。

本校が採用する令和９年度入学生の学習用端末は「Chromebook（ス...

06/22

本校が採用する令和９年度入学生の学習用端末は「Chromebook（スタイラスペン内蔵型）」となります。令和８年度入学生までは「iPad」を採用しておりましたが、スタイラスペンと充電不要の物理キーボードが最初から付属した端末に変更します。なお、３月に実施予定の合格者説明会において詳細なスペックや購入先についてお伝えする予定です。

2026/６/22　いばらきP-TECHメンタリング

06/22

いばらきP-TECHの一環で、生徒の研究内容に関するメンタリングを行いました。つくば市の企業であるペンギンシステム株式会社より、社長さんをはじめ３名の方においでいただきました。情報領域とロボット領域の２年次生が、現在考えている（やり始めた）課題研究の内容について、それぞれ説明し、アドバイスをいただきました。誰を対象とした社会課題なのか、どのようなリサーチの仕方をしなければいけないのか、最終発表を意識したぶれない研究のためになど、民間企業としての視点で、生徒たちの研究内容にアプローチしていただきました。生徒たちは、自分たちの思考を見つめなおしブラッシュアップしたり、今後の研究方針をどうするかを考えなおしたりするよい機会となりました。ペンギンシステム株式会社の皆様、本当にありがとうございました。また、このような場を設定してくださった、県立IT大学校の皆様もありがとうございました。

2026/６/18　授業を語ろうwith教育実習生

06/22

教職員の研修として、「授業を語ろう」会を実施しました。本日は、教育実習生にも参加してもらい、新鮮な目での授業について話し合いました。実習生からは、授業展開の難しさや生徒に伝える術の工夫について、率直な感想が語られました。本校の教員も、初心に帰った気持ちで授業についての思いや教員としてのやりがいについて話しました。