TsukuS Topics（つくばサイエンス高校ブログ）

本日、愛知県教育委員会の教育委員の皆様にご来校いただきました。

本校の取組に興味をもたれてのご来校です。

本校の概要説明をさせていただいた後、各領域長から施設・設備の案内、生徒たちの研究活動の様子を説明しました。

日本電子 (JEOL) の出張授業を通して、電子顕微鏡（SEM）の活用事例や基本的な原理・操作方法を学びました。

生徒は本校設備の電子顕微鏡を用いて、肉眼や光学顕微鏡では観られない世界を体感することができました。

職員研修会を行いました。

ClassiNOTE の基本操作(授業作成、課題配信等)の再確認、授業の質をより高めるための応用的な活用手法まで網羅した幅広い研修会です。

講師は、古谷 龍二 氏(株式会社コードタクト)です。

先生方は、対面での参加の他、オンラインでも参加しました。

今後、２度にわたって、研修会を行う予定です。

職員研修会を行いました。

「教科横断・領域横断・普通科と科学技術科の往還職員研修会」です。

教科書や年間指導計画を持ち寄り情報共有をしました。

まずは、科学技術科の領域だけ、普通教科だけでの情報交換。

続いて、領域と普通教科との情報交換です。

アイディアが続々生まれ、今後の授業に具体的に生かされそうです。

自律走行ロボット「temi」が本校にやってきました。

寄贈者は、コミュナルテクノロジーサービス株式会社様です。

本日贈呈式を行いました。

今後、生徒たちの課題研究はもちろん、本校の案内役として活躍予定です。

学校説明会等で、案内をしてくれるかも？ぜひ、会いに来てください。

つくば科学フェスティバルに出展しました。

「おもしろサイエンス実験教室”プチ”『身近にあるものでおもしろ実験』」と題し、

本校生が工作と実験をしました。

クリアファイルやプラコップなどで、吸着型ロボットハンドの原理模型を作ります。

おもりを入れたプラコップを吸着だけで空中に持ち上げることができるか！

来場してくれた子どもたちは、楽しそうに実験を行っていました。

参加してくれた子どもたちには、「サイのすけシール」をプレゼントしました。

今年度初の試み。自由参観週間を行いました。

普段の授業をご覧いただくことが趣旨です。

本校の保護者の方はもちろん、中学生やその保護者の方もご来校くださいました。

授業の様子だけではなく、施設設備や本校生の研究の様子などもご説明いたしました。

ご来校、ご見学いただきました皆様、本当にありがとうございました。

次回は、11月２日（月）～６日（金）（ただし、３日除く）で実施予定です。

ご来校をお待ちしております。

先生たちの放課後研修です。「授業を語ろう」を実施しました。

日々の授業で感じていること、こんなことを授業で行ったら生徒たちが乗ってきた、今度こんなことを実践してみようなど、ざっくばらんに語り合いました。

授業参観にご参加いただき、ありがとうございました。

授業開始５分。すでに多くの保護者の方が廊下にいらっしゃいます。教室の中でも大勢の方が参観されています。

化学生物の領域概論の授業では、実物の「シャインマスカット」が登場

ロボットの領域概論は、保護者も参加していました。

生徒総会が行われました。

昨年度の事業報告、決算報告、今年度の事業報告、予算についてなど審議されました。

会の終了後は、文化祭実行委員からの連絡がありました。

有志の実行委員たちが、文化祭のテーマも決まり準備中です。

ゴールデンウィークが終わったら、SNSでのCMも行うようです。

楽しみにしていてください。

本日の１年次「理数探究基礎」は、LEGOプログラミングロボットを用いての学習をしました。

課題を選び、ペアで組み立て、プログラミングで起動させます。

失敗もありました。それもまた学習です。試行錯誤し、相談しながら、動かしてみました。

創造力、探究力を育んだ１時間でした。

本校ではこうして、理数の手法を借りた探究力を育んでいます。

サイのすけがシールになりました。

５月17日（日）つくばフェスティバルにて配布予定です。

ぜひ、つくばサイエンス高校のブースにお立ち寄りいただき、実験体験をしてください。

＊サイのすけはラインスタンプにもなっています。

昨日は、台湾の国立台東高級中学（National Taitung Senior High School）のみなさんが本校に来校されました。 「高級中学」は日本の「高等学校」に相当する学校です。1941年に創立された、地域を代表する伝統ある公立高校です。

開会行事では、互いの生徒が英語や日本語で挨拶を交わし、和やかな雰囲気の中で交流が始まりました。 その後、科学技術科の各領域を見学。続いて、本校生徒と合同でLEGOブロックを用いたプログラミング活動を行いました。お互いに協力しながら車を組み上げ、無事に動かすことができました。

昼休みには一緒に昼食をとりながら、互いの文化や言語について語り合い、交流を深めました。

午後は普通科の生徒との交流です。折り紙で手裏剣を作ったり、スクリーンに映った動物や果物を日本語と台湾語で教え合ったりする活動を行いました。要所で英語を駆使してコミュニケーションを図る姿も見られ、生徒たちからは「やっぱり英語って大事だね！」といった声も聞かれました。

閉会式では、代表生徒が英語で挨拶し、記念品の交換を行いました。 11月には本校の2年次生が修学旅行で台湾を訪れる予定です。今回の訪問は、双方にとって素晴らしい国際交流の機会となりました。

国立台東高級中学のみなさん、またいつかお会いできる日を楽しみにしています！

校内は、花盛りです。

今年は例年より、花の付き具合も早いようです。

　　　　ドウダンツツジ　　　　　　　　　　　　　　　　　藤

今年度は、ALTが５人になりました。

ほとんどの授業で、活躍してくれています。

５人とも、とても明るく親しみやすい方々です。

生徒たちも、どんどん話しかけています。

今年茨城県で新規採用され、本校配属となったネイティブの先生も、とても楽しい授業を展開したいます。

国際色豊かです。

本日は、１年次生、２年次生それぞれに進路行事がありました。

１年次は、進路支援部長から、今後の高校生活と進路目標のもち方について話がありました。

また、１年次も２年次も、講師より「スタディサポート」の振り返りについて、アドバイスいただきました。

今後の進路実現に向けて、今やるべきことの具体的な話は、非常に参考になりました。

本日は、対面式です。

緊張の1年次生たちが、２・３年次の先輩に向かいあいさつしました。

そのあとは、部活動紹介です。

各部、工夫を凝らして新入生に呼びかけました。

もうすでに、部活動に参加している生徒も多いです。

ホームページ内には部活動紹介記事があります。こちらのご覧ください。

今しか流せない青春の汗を流そう！

１年次生は、広い校舎内を探索中です。

どこに何があるのか、覚えるだけで大変です。

図書室では、貸し出しや使い方の説明も受けました。

ごみ置き場の説明も受けています。

校舎外も中も迷路のよう。

本日の１年次は、スタディサポートでスタートです。

これまでの学習の様子を確認するテストです。

自分の学習習慣や学習方法も図ることができます。

真剣に取り組んでいる様子はこちらです。

いよいよ高校生として始動した１年次生。

覚えること、やらなければいけないこと満載です。

本日は、１日オリエンテーションです。

新入生の皆さん、入学おめでとうございます！

これからの高校生活を思う存分楽しんでください。

本日は、新入生が制服を取りに来る日です。

来週の入学式には、本校の制服を着用した姿が見られます。

職員一同、皆さんの入学を楽しみにしています。

昇降口前で、チューリップが花盛りです。

本校に長らくご勤務された先生がご退職となられました。

職員が一堂に会し、先生のこれまでのご活躍を振り返り、労をねぎらい、別れを惜しみました。

新天地でのご活躍をお祈りしております。

早稲田予備校講師による英語の集中講義を、本日より３日間実施しています。

授業時間は、１日３時間。興味を引くエピソードや言語の由来、大学入試で出題された際の注意なども織り交ぜた内容です。

参加した生徒たちは、集中力満載で取り組んでいます。

昨日から、春季休業課外がスタートしました。

得意科目をさらに得意に、苦手科目を克服など、それぞれ目標をもって課外に臨んでいます。

今年度最後の「授業を語ろう会」を実施しました。

年度末の忙しい中での実施でしたが、オンラインでの参加者もおり、それぞれ１年間を振り返って、授業について、研修について、十分に語り合いました。

教科横断の改めての重要性や、授業の組み立て方の工夫、年間計画についてなど、若手もベテランも関係なく、疑問に思うこと、それぞれの考え方を共有し合いました。

４月からの授業に向け、新たな思いをもちました。

学校の模型が新しくなり、登場しました。

本校の教頭が半年以上の時間をかけ制作しました。

職員玄関前に設置してありますので、そのリアルさを十分ご覧ください。

午前中、修了式を行いました。

今年度最後の式に、生徒たちは静粛に臨んでいました。

午後からは、合格者説明会を行いました。

４月の入学に備え、必要な説明が各部署よりありました。

職員一同、入学式を心待ちにしております。

ご紹介が遅くなりました。

卒業式の日に、保護者の方からいただいたプレゼントです。

サイのすけがチロルチョコになりました。

サイのすけはすっかり愛されキャラです。

授業改善推進チームプレゼンツ「生徒と語ろう」を実施しました。

生徒と自由に意見交換をし、生徒目線での授業の改善点を考え、明日からの授業に生かそうという目的です。

参加者は、生徒６名、教員６名。２チームに分かれ、生徒が入れ替わる形で、全教員と話をしました。

生徒たちは、日頃思っていることを述べてくれました。

反転授業、課題、授業でのICTに関することなどです。

教員側も「なるほどねー」「生徒目線だとそこを改善できるといいんだね」と合図を打ちながら聞いていました。

非常に盛り上がり、時間が足りないくらいでした。

本日、つくばサイエンス高校第１期生の卒業式です。

満開です。

卒業式が終わり、１期生が巣立ちました。

卒業おめでとう！ファーストペンギンの１期生諸君

嬉しいときも、困ったときも、母校を訪れてくださいね。

３年次生が不動会入会式に参加しました。

不動会とは、約100年に及ぶ同窓会のことです。

本校は、同じ地で昭和２年から教育活動をしてきました。

これまでこの地を巣立っていった方々の援助で、現在の生徒も恩恵を受けています。

その入会式を行い、不動会を代表して副会長から会への歓迎のあいさつをいただきました。

第５回Joyo High schoolテックコンテスト　アイデア部門　奨励賞

「TAWAYAKA cycling System（自転車を使った旅行を守り、楽しむシステム」チーム名「TAWAYAKA pedalS」

２年次生のチームが入賞しました。

本校は、２年連続の入賞です。

本日、常陽銀行から表彰のためにご来校くださり、賞状と副賞をいただきました。

審査員の方々の「アイデアがすばらしい」「実用性がある」などのコメント、機能が多すぎるので絞り込むとなお良いのではないかといったアドバイスもいただきました。

今後、ますます研究に熱を入れていくことを誓った生徒たちでした。

茨城県霞ケ浦環境科学センターで開催された「令和7年度環境学習成果発表会」に、本校科学技術科の生徒が参加し『微生物による水質浄化作用について』というテーマで研究発表を行いました。午前中の口頭発表に続き、午後は同センターの研究職員の方々や他校の参加者とのポスターセッションを実施。専門家や他校生との交流を通じ、有意義な時間となりました。

筑波銀行より講師をお迎えし、２年次生対象の金融教室を開催しました。

まもなく18歳の成人を迎えるにあたって、将来のプランを考える上で重要な内容です。

老後のための資産形成、金融トラブルに遭わないために注意することなど、多岐にわたる内容でした。

身近なお金の話であり、非常にわかりやすい内容で、真剣に聞いている生徒たちでした。

本日は、課題研究中間報告会です。

今回は、外部の方も多数訪れてくださいました。

一番遠くは、北海道立室蘭栄高等学校の先生と生徒さんです。

課題研究について勉強しに来られたそうです。

熱心に中間報告を、そして楽しそうに施設を見学してくださいました。

この他にも、サイエンスアドバイザーの先生方、県教育委員会、近隣の中学校・高校の先生方、筑波大学の学生さんたちなど、40名ほどの来校者でにぎわいました。

各領域ごとに、現在進行形の研究について報告し、意見や感想をいただきました。

ご参加くださった皆様、本当にありがとうございました。

生徒たちは、いただいたご意見をもとに、さらに研究を深めていきます。

昨日大雪警報があったとは思えないほどです。

今日も、生徒たちの元気な声が響いています。

　令和7年度　第22回北関東三県工業高校生徒研究発表大会に茨城県の代表3チームの1つとして、科学技術科　化学生物領域の2人（2年次）が参加し、課題研究の研究成果を口頭発表してきました。

テーマは「食生活を想定したナノプラスチックの経口暴露に関する研究」についてです。

結果は、第4位　足利大学学長賞を受賞しました。結果に満足しつつも、もっと研究を深めたい、早く次の実験をしたいという気持ちが高まる大会になったようです。

スクールソーシャルワーカーを招いて、職員研修会を行いました。

スクールソーシャルワーカーの資格や役割、どのような支援が可能かなど、具体例を交えてのお話は、非常に役立つ内容でした。

今後も学校と連携して活動していきたいという言葉が、力強く感じました。

このたび、つくば市内の県立学校と独立行政法人教職員支援機構との連携に関する協定を締結しました。

締結式が本日行われ、市内の各県立学校長が出席しました。

これにより、研修参加や施設利用など幅広い面で、連携していくことが可能となりました。

未来を創造するデジタル人材を生み出すことを目指し、総合的なAIやICTのスキルを磨き上げた「AIアスリート」となる高校生を発掘・育成する競技会として、第６回全国高等学校AIアスリート選手権大会「シンギュラリティバトルクエスト2025」の決勝大会が今週末に開催されます。

１月31日、２月1日に実施される決勝大会では、サイバークエスト（ＣＱ）競技につくばサイエンスのチームが出場します。

初出場・初決勝大会ですが、優勝目指して頑張りますので、応援よろしくお願いいたします。

《チーム紹介動画はこちら》

《YouTube(ライブ配信は2/1のみ)》

当日は下記のURLへアクセスしご視聴ください。

https://www.youtube.com/channel/UCDkWs2GPHylZeKITWXrWi5g

東京大学が実施している体験型科学教育支援プログラム「Amgen Biotech Experience」を今月３回にわたり実施してきました。

本日が、最終回です。

大腸菌に赤色蛍光タンパク質遺伝子を導入し、発現・精製する一連のバイオテクノロジー技術の習得を目指します。

講師としてご協力くださいました東京大学大学院の佐藤先生、ありがとうございました。

建築領域の２年次生が、中央工学校の講師をお迎えし、実習を行いました。

内容は、建築家安藤忠雄設計の「光の教会」建築模型の製作です。

課題研究を進める上で、基本となる建築の構造や模型の考え方などを実践的演習を交えて学びました。

本日、早稲田予備校の講師をお迎えし、１年次を対象とした英語学習のための講演をしていただきました。

「受験マインドをセットしよう！」と題し、受験勉強の怖さと面白さを、スポーツに例えてお話しくださいました。

英語の学習を面白くするための工夫として、身近なもの、自分の好きなことを利用する方法も教えてくださいました。

今回は、日本のアニメを例にしてくださり、生徒たちも知っているアニメの話に興味をもって聞いていました。

春休みには、英語の集中講座（希望制）も予定しています。

どんどん英語のスキルアップをし、「受験は怖くない」にしていきたいです。

AI支援校として行ってきた授業も、本日が最終回です。

最終回は、「チャットボット」の演習です。

水中ロボット研究チームは、３月につくば国際会議場で開催される中高生向けの研究発表会 つくばScienceEdge2026に出場予定です。

今日は、3Dプリンタで製作した、試料の浮力を測定する実験です。使用した材料の比重は1.25、想定では水に沈むはずなのですが全く沈んでくれません。

試料をバンドソーで切断して断面を見てみると、蜂の巣のような形になっていて、中が詰まっていません。これでは、理論値どおりの質量が得られないので、沈むはずがないですね。

どうすれば理論値に近い質量が得られるのか、もし想定よりも軽い場合におもりを追加するためにはどんな形がよいのか、実験の目的を考えながら改めて3D CADでモデル化します。

こうした体験を繰り返して、「3D CADの操作ができる」から「3D CADで設計できる」に少しずつ変わっていきます。これがつくばサイエンス高校の「科学技術部」です。

宇宙探究セミナーの追加講座として「天体観測会」を行いました。

保護者の方々も参加くださり、にぎやかな会となりました。

「月のクレーター」に歓声、「木星」の４大惑星や縞模様も観測、土星もしっかり見えました。

月のクレーター

木星と4大衛星

木星の縞

2年次生の宇宙探究セミナーも、最終回を迎えました。

前回に引き続き、自作のアンテナで低軌道衛星を追います。

強風の屋上で、必死に信号受信に挑みました。

さて受診できているのか。20分近く粘った成果はあったのか。

衛星だけではなく、何らかのデジタル信号も確認できた生徒もいました。

亀田先生、ご指導ありがとうございました。

本日、第５回Joyo High schoolテックコンテストの２次審査会が行われました。

本校からは、２年次の情報領域のチームが参加しました。

作品名は「TAWAYAKAcycling System」で、自転車旅行を安全に楽しむシステムです。

今回は、学校からのオンライン参加です。

緊張しながらも、自分たちのアイディアを駆使したシステムについてプレゼンしました。

審査員の方々から様々なご意見やご感想、アイディアの追加もいただきました。

チームメンバーは、いただいたご意見を参考に、今後も研究を続けていくそうです。結果が楽しみです。

本日、青森県の教育委員会より指導主事の先生が視察に訪れました。

学校概要をご説明した後、授業や施設見学してくださいました。

本校のカリキュラムやサイエンスアドバイザー、様々な取組についてなど興味をもたれ、熱心に質問されていました。